这座小体育馆的总建筑面积为4676平方米,主要功能包括14片兵乓球场地和两个标准篮球场（8个篮球练习场）以及更衣淋浴和管理用房。由于这座小体育馆处在已经在周围陆续建成建筑的环抱之中，因此开始这座建筑设计时变得限制很多，余地很小，用地几乎被框在75米×33米的矩形平面内，而且又紧贴着北侧的一层高的锅炉房和变电所建筑，也就是说只有西、北、东三面朝外，建筑最后的设计高度15.6米，还要在南侧留出三片网球场的地方，由于东侧紧邻雕塑系馆，场地有限且位于校园尽端，所以主入口也只能选择在西侧的短边。

          对于它形态的定位和考虑，我们首先给自己提出了问题：如果一个矩形的盒子放在校园的中央会是一个什么样的处境和效果？这是一座体育建筑，它的性格又该如何体现？作为一座不在校园几何中心却位置显要的建筑摆出什么姿态更加合适？既然是和而不同，最后我们把它定位是校园中心的一个大号的校园“家具”，在周围暖灰色调建筑的环抱中正好还可以起到“提神”的作用。它是校园建筑众多角色中的特殊角色，经过思考和梳理之后，我们把它理解为——首先，在城市与校园的边界上，喧嚣的城市与城市中的园林——校园的界面上完成了第一次对比，这是不与城市的喧嚣相妥协的一次对比，也是一种特殊的对话；而在由相近色调的建筑所组成的领域性很强的校园“外层”与由开放空间和特殊建筑所组成的校园“内层”的界面上则开始了第二次对比，虽然是采取对比的方式，却是一次轻松友好的的交流与对话，甚至可以是半开玩笑式的对话，这样的对话方式也为今后更加多样化的对话提供了更多的可能性。